martes, 23 de mayo de 2017

CAMPAÑA SOLIDARIA

Quiero hablaros de una actividad realizada por profesores y alumnos de varios centros educativos, a raíz de la celebración del Día Escolar de la No violencia y de la Paz (30/1/2017). Es posible que la conozcáis porque tuvo bastante repercusión hace unos meses.
 
Todo comenzó cuando el profesor de música del CEIP Kantic@ de Arroyo de la Encomienda (Valladolid) propuso la letra elaborada por una niña de sexto versionando la canción "Cómo te atreves a volver" del grupo Morat. A partir de ahí se empezó a difundir y no se limitó a centros de primaria, también colaboraron centros de secundaria, escuelas de música, conservatorios... no sólo de Castilla y León, sino de toda España y hasta algunos de fuera. 
 
Es un buen ejemplo de cómo utilizar la música en una campaña solidaria. Se elaboró un blog donde se alojan todos los vídeos realizados y los materiales necesarios para ello: https://cylcantaporsiria.blogspot.com.es/?m=1.
 
Gracias a Judith, profesora de música del CEIP Gloria Fuertes de Tudela de Duero (Valladolid), que me aportó los enlaces y que también colaboró en este proyecto junto con muchos otros.

Incorporo a esta entrada uno de los vídeos que es también un buen ejemplo de accesibilidad y de inclusión:


 

martes, 2 de mayo de 2017

¿QUÉ SE ESCUCHA EN LA ESCUELA?

Es el título de un trabajo realizado por dos alumnas de 2º de bachillerato de la Escuela de Arte "Mariano Timón" de Palencia. Se trata de un estudio de campo sobre los gustos y preferencias musicales de la comunidad educativa de su escuela para la asignatura Historia de la Música y de la Danza. Aunque se trate de un trabajo de Bachillerato es perfectamente adaptable a un nivel de Secundaria, por eso me ha parecido interesante incluirlo.
 
Antes de seguir, mi sincero agradecimiento a una de estas estudiantes, Alba, que me ha hecho llegar este trabajo. Es la primera colaboración que tengo en este sentido y, por supuesto, la incluyo en la página de colaboraciones donde podéis disfrutar de su canal de youtube y de sus aportaciones a la música. Que una antigua alumna siga manteniendo el interés por este ámbito artístico y que además aporte su granito de arena a este proyecto, es algo que me llena de orgullo y satisfacción.
 
 
En el enlace que añado al final de esta entrada podéis acceder al blog que han utilizado para explicar su estudio: sus objetivos, la forma en la que lo han llevado a cabo, encuestas realizadas, la música que han puesto en los recreos, cómo han implicado a toda la escuela en esta actividad y sus conclusiones. Se nota que está todo muy trabajado y que han invertido gran parte de su tiempo en ello. Mi enhorabuena!
 
 

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